黑龙江鸡西市充分发挥典型案例示范引领和警示教育作用，各级党委（党组）结合实际选取本地区本系统本单位政绩观方面正反典型案例，以学习研讨会、案例分析会等形式开展学习；充分利用违法干部警示录、忏悔录、警示教育片和警示教育基地等资源开展警示教育。

　　江苏淮安市淮安区将习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为党校主体班的首课，组织区级领导班子、镇街和区直部门主要负责同志开展集中学习研讨，同时带头开展调研走访、查摆问题不足，推动领导班子先学一步、深学一层。

　　中国石油集团党组深学细悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，聚焦“建设能源强国、赋能美好生活”战略使命、紧扣2026年工作部署和“十五五”开局起步目标开展专题研讨，示范带动各级党组织用好“三会一课”、主题党日等载体，把学习课堂搬到勘探开发、炼化销售、新能源建设、工程技术服务第一线，以实干实绩检验学习成效。

　　交通银行总行党委班子建立每月集中学习研讨机制，聚焦《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》各个专题，结合学习思考和工作实际，进行交流研讨；班子成员结合基层调研等，深入一线分享学习体会。各直属机构党委提前谋划，聚焦问题，通过党委理论学习中心组学习等进行深入研讨、集中交流，逐章逐段深学细悟。

　　以学促干，务求实效

　　“开展工作时要尊重林草生态长期性、系统性特点，我们正在推进的南北山绿化工程，就是利在千秋的工作……”在西藏拉萨市曲水县举办的2026年度第一期“书记讲坛”上，一名来自林草局的同志谈体会认识。学习教育开展以来，曲水县用好“书记讲坛”等平台，教育引导党员干部立足本职工作和基层实践开展学习，确保取得实效。

　　重庆渝中区大坪街道浮图关社区，院坝里几张长桌拼成的“议事台”前，街道班子成员与居民围坐在一起，就老旧小区加装电梯的后续维护问题展开“院坝研讨”。学习教育开展以来，渝中区坚持开门搞教育，将学习课堂从会议室“搬”到社区院坝、楼宇企业，让学习教育成果真正转化为服务群众的实际行动。

　　山西晋城市把群众满意度作为检验学习教育成效的标准，深化市级领导包县联乡、县级领导包乡联村、乡级领导包村联户、村级干部包户到人“四包四联”机制，开展“谋大事、办实事、干成事”群众意见征集活动，广泛听取党员干部和群众意见，了解急难愁盼，解决突出问题。

　　中国物流党委举办“聚合力促发展”项目大比武，引导党员干部把服务国家战略、保障国计民生、促进现代流通、降低物流成本作为衡量政绩的标尺，推动集团从规模整合向质量提升迈进。